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La BNCC (2018) contempla, en el eje de la lectura como práctica social, diversos aspectos, uno de los cuales es la multiliteracidad. Así pues, podemos afirmar que la multiliteracidad:
Según Rovira Salvador (2018) los procesos de aprendizaje mediante los cuales adquirimos información y conocimientos son muchos y muy variados, y la investigación en torno a ellos tiene en cuenta cada vez más factores y aspectos del medio, los cuales influyen en el desarrollo de nuestra capacidad de aprender. Uno de estos conceptos es el de la literacidad, un término referente a los procesos de aprendizaje que tiene en cuenta no solo las capacidades individuales en cuanto a la lectoescritura, sino también la influencia que el contexto sociocultural y el rol de la persona tiene en este proceso. De acuerdo con la definición anterior sobre la literacidad, lee las siguientes afirmaciones y di si son verdaderas. Después, marca la opción correcta:
I - Los eventos de literacidad hacen referencia a todas las situaciones cotidianas en las que el lenguaje escrito posee un papel fundamental.
II - Según Street (2004) las prácticas de literacidad no son ni neutrales ni un simple asunto que concierne a la educación, éstas son múltiples, contradictorias e imbuidas de ideología.
III - Los Nuevos Estudios de Literacidad reconoce la importancia del contexto en la lectura y la escritura dentro de una perspectiva psicolingüística.
De acuerdo con el texto anterior, el sinónimo de rango expresa la idea de:
Lee el fragmento abajo sobre “La diversidad lingüística del español en el mundo contemporáneo: propuestas de actividades didácticas”, escrito por Análie Francine Matias Miranda (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA – Campus Rural de Marabá) y Edna Maria Monhaler (Associação Faculdade de Ribeirão Preto – SP), Actas del III Congreso Internacional SICELE,2017.
Marca la opción correcta:
El español en el mundo El español, también conocido como castellano por su origen en la provincia de Castilla, es una de las lenguas más habladas actualmente. Según estudios realizados en los últimos años por importantes instituciones encargadas de la enseñanza del español, el idioma es hablado o estudiado por más de 500 millones de personas en todo el mundo, entre las cuales más de 450 millones lo dominan plenamente, más de 50 millones lo hablan con alguna limitación y cerca de 20 millones están en proceso de aprendizaje. De acuerdo con esos datos, la lengua de Cervantes reina detrás del mandarín y, por primera vez, por delante del inglés, alcanzando el rango de segunda lengua franca en el mundo. Es decir, el 67% de la población mundial es ya hispanohablante.
Según el texto, podemos afirmar que lengua franca es:
El fragmento “El porcentaje total de crecimiento de hablantes con dominio nativo desde 2012 es del 22%; su evolución demográfica natural se ha ido ralentizando, al tiempo que ha aumentado la emigración hacia y entre los países hispanohablantes.” (Anuario 2025 – Instituto Cervantes – El español: lengua para el mundo 2025.) El sinónimo de “ralentizar” en este caso es: